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北海道大学出版会 blog
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鈴木敏正著 判型: A4 上製 頁数: 400 ISBN: 978-4-8329-5901-9 Cコード: C3037 発行日: 1998-03-10 ●本書の特徴 地域紛争と経済不況に揺れる北アイルランドで取り組まれている「地域づくり教育」とはいかなるものか.現地での調査・インタビューをふまえ,地域住民による地域社会の発展を援助する教育・訓練活動=「地域づくり教育」の生成過程と構造を総合的に考察する,はじめての試み. ●目次 序 章 地域づくり教育への胎動 第I部 地域社会発展と成人教育 第 1章 「欧州審議会宣言」の歴史的意義 第 2章 地域社会発展の新たな地平 第 3章 地域社会発展のための教育・訓練 第II部 農村社会再建と地域づくり教育の生成 第 4章 農村行動計画の展開 第 5章 統合的開発とネットワーク活動 第 6章 農村開発再生プロジェクトによる地域社会教育実践 第III部 大学成人教育の革新と地域づくり教育の構造 第 7章 成人教育の歴史とアルスター大学 第 8章 主体的力量形成への「私の時間」 第 9章 地域経済発展と大学成人教育 終 章 北アイルランドから日本へ ●著者紹介 鈴木 敏正 北海道大学教育学部教授 主要著書: 地域住民とともに—社会教育実践論(共編著,北樹出版,1998) 学校型教育を超えて—エンパワーメントの不定形型教育(北樹出版,1997年) 地域づくりと生涯学習の計画化(共著,北海道大学図書刊行会,1997) 平和への地域づくり教育—アルスター・ピープルズ・カレッジの挑戦(筑波書房,1986) 自己教育の論理—主体形成の時代に(筑波書房,1992) 地域生涯学習の計画化(上・下)(共編著,筑波書房,1992)
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