商品説明
千葉 卓著
判型: A5 上製
頁数: 500
ISBN: 978-4-8329-5381-9
Cコード: C3032
発行日: 1990-02-25
●本書の特徴
すぐれて今日的権利でありながら, 法理研究の進んでいなかった 「教育をうける権利」 の積極的権利性を検討する基礎研究.「機会均等」「教育と宗教」「懲戒処分と生徒の基本的人権」をテーマに,米国ならびに西ドイツにおける「教育をうける権利」の理論的発展を詳細に考察する.
●目次
第I編 第2次大戦までの教育をうける権利の歴史
第 1章 アメリカにおける教育をうける権利の歴史
1 植民地時代の教育
2 アメリカの独立と義務教育の制度化
3 修正14条と教育制度の憲法問題化(第2次大戦まで)
第 2章 ドイツにおける教育をうける権利の歴史
1 義務教育制度の生成期
2 プロイセン憲法時代
3 ドイツ帝国時代(義務としての教育制度の確立)
4 ワイマール憲法時代
第II編 教育の機会均等
第 1章 教育における人種差別(アメリカ)
1 \separate but equal\ 理論の法規に至る連邦再校裁判例の推移
2 教育における人種統合
3 事実上の差別と教育の機会均等
第 2章 教育の機会均等と経済的保障(アメリカ)
1 学区間における教育財政の不均衡
2 学区間の不均衡是正に関する判決
3 公教育の不均衡と州の責任
4 教育の機会均等と教育補助
第 3章 教育の機会均等と能力(西ドイツ)
1 能力に応じた教育の問題
2 選抜制度と能力
3 進級制度と能力
4 特殊学校制度と能力に応じた教育
第III編 教育と宗教の自由
第 1章 アメリカにおける教育と政教分離の原則
1 教育の宗教的中立性
2 教育における宗派に対する公費援助
3 宗教の自由を侵害する宗教教育の排除
第 2章 西ドイツにおける宗教教育参加決定権
1 正課としての宗教教育
2 宗教教育参加決定権
第IV編 懲戒処分と生徒の基本的人権
第 1章 アメリカにおける懲戒処分と生徒・学生の基本権の保障
1 懲戒処分権限の行使
2 懲戒処分の制限法理
3 生徒・学生の法的地位
第 2章 西ドイツにおける懲戒処分と生徒の基本権の保障
1 国の学校監督権の解釈
2 懲戒処分権限の行使
3 生徒の法的地位
●著者紹介
千葉 卓
1943年生まれ.
1972年,北海道大学大学院法学研究科博士課程修了.
北海道大学法学部助手を経て,
北海学園大学法学部教授.